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Carimbos para pascoa

Olha que lindo essa atividade com carimbo, ótima para salas de Educação Infantil.

Fonte : site Pra gente miuda

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Decoração para a porta da sala - Páscoa

Oi gente! Olha que ideia legal!!!!
Um coelho gigante... maior que a porta da sala de aula!





Imagem achada na net

Lindo não é mesmo!!!
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Ideias para a páscoa

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Cenoura porta doces – Páscoa

Cone páscoa

Molde

Fofo né? Dentro podemos colocar bombons de chocolates para presentear nossos alunos.
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Peça teatral e idéia de fantasias para páscoa




Aqui vai a peça teatral ! Jesus é a nossa páscoa!
PÁSCOA SEM COELHOEste é um texto fácil para apresentar as crianças qual é a verdade sobre a Páscoa.
CENÁRIO: Faça um ambiente que lembre um jardim
PERSONANGENS: uma menina (Ana) e mais uma criança ou adulto para ser o coelho Considere as falas de cada personagem conforme a cor do texto: Ana = vermelho COELHO = azul
O coelho entra em cena cantando a música:
"De olhos vermelhos, de pelo branquinho de pulo bem leve, eu sou o coelhinho sou muito assustado, porém sou guloso por uma cenoura ... já fico manhoso!
Eu pulo pra frente, eu pulo pra trás, dou mil cambalhotas, sou forte de demais, comi uma cenoura, com casca e tudo, tão grande ele era ... fiquei barrigudo!"
- Olá coelhinho, por que você está tão contente?
- Porque hoje é o meu dia.- Parabéns, não sabia que hoje é o seu aniversário!- Quem foi que lhe disse que hoje é o meu aniversário?- Você mesmo acabou de me dizer, que hoje é o seu dia.- Mas eu não disse que é meu aniversário. Nem sei quando foi que eu nasci!- Então como é que está tão contente, dizendo que hoje é o seu dia?- Como você é bobinha! Então não sabe, que hoje é o dia da Páscoa?- Claro que sei que hoje é o dia da Páscoa. Mas não é o seu dia!- É sim, e todo mundo sabe disso, até as criancinhas, só você é que não sabe.- Eu tenho muita pena dessas pessoas e de você também.- Por que?- Porque estão sendo enganadas!- Enganado? Eu? Não admito que ninguém me engane.- Adminitindo ou não, você e muita gente, está sendo enganada com respeito à Páscoa.- Agora você vai me explicar essa história, e porque eu estou sendo enganado.- Bem, eu não sei quem começou com toda essa história de que Páscoa, as pessoas tinham que trocar presentes, ganhar ovos de chocolate, e que o coelho é a figura mais importante da Páscoa.
- Eu também não sei, seja lá como foi, teve muito bom gosto. De todos os animais, eu sou o mais esperto, mais bontio e mais charmoso!- Não seja tão convencido, coelhinho! Eu concordo que você é muito bonitinho, mas nem por isso as pessoas têm o direito de trocar você pela pessoa que realmente é importante na Páscoa!- Quem é essa pessoa? Nunca ouvi falar dela!- É claro que não ouviu! Satanás não quer que as pessoas saibam o verdadeiro significado da Páscoa!- E quem é este Satanaldo?- Não é Satanaldo, o nome dele é Satanás, o grande inimigo de DEUS. Ele fica contente quando as pessoas acreditam em mentiras.- Por que?- Porque ele, Satanás, é o pai da mentira.- Olha aqui,Ana, você está me enrolando e até agora não me contou a história que você diz ser verdadeira. Eu já tô curioso!- Está bém, vou lhe contar: Há muito tempo atrás, Jesus Cristo, o Filho de Deus, veio ao mundo. Ele nasceu em Belém e o seu berço foi um manjedoura.- Manjedoura? O que é isso?- Manjedoura é uma caixa de madeira, onde se coloca capim para os animais comerem.- E porque Ele dormiu nesse lugar tão feio!- Porque nos hóteis não havia lugar para eles dormirem, então eles tiveram que dormir numa estrebaria, que era a casa dos animais.
- Puxa! Você tem certeza que isso é verdade?(FALAR ALTO) - É claro que tenho. Isto está escrito na Bíblia, e a Bíblia é a Palavra de Deus, e Deus não mente!- Tá bem, mas não precisa gritar, eu só tava perguntando. Continue.- Bem, este nenê, Jesus Cristo, cresceu, tronou-se homem e um dia Ele morreu na cruz...(INTEROMPER) - Morreu na cruz? O que foi que Ele fez?- Ele não fez nada de mal, Ele veio ao mundo para salvar as pessoas do inferno. Porque o salário do pecado é a morte. E todos pecaram e separados estão da Glória de Deus.- Então porque ele teve que morrer?- Para que se cumprisse o plano de Deus. Porque se o salário do pecado é a morte, nós teríamos de morrer, isto é, irmos para o inferno, pois todos nós somos pecadores. Mas, Jesus Cristo, o Filho de Deus, que não tinha pecado, tomou o nosso lugar e morreu na cruz para pagar os nossos pecados, pra que pudéssemos ir par o céu.- Puxa! Eu nunca ouvi falar de Jesus.- Você não é o único! Satanás não quer que as pessoas conheçam a verdade sore Jesus Cristo.- Por que?- Porque se elas souberem que Jesus morreu em seu lugar, para que elas fossem salvas do inferno e elas aceitarem a Jesus como Salvador, quando morrem elas vão morar com Jesus no céu.- Mas você não disse que Jesus morreu? Como é que Ele está no céu?- Oh! Desculpe-me, eu esqueci de dizer que Jesus morreu, mas ao terceiro dia Ele ressucitou, quer dizer, vive novamente e foi para o céu preparar um lugar para as pessoas que o aceitarem como Salvador. Sabe, coelhinho, quando eu morrer vou morar com Jesus no céu.- Eu também posso ir?- Claro que não! Os animais não tem alma, eles não vão, nem para o céu e nem para o inferno.- Mas, o que é que tudo isso tem a ver comigo e a Páscoa?- Contei toda essa história, para que você saiba que na Páscoa comemoramos a morte e ressurreição de Jesus Cristo. E faremos isto até que Ele venha nos buscar.- Ele vai voltar?- Sim, Ele voltará para buscar os seus, aqueles que o aceitarem como Salvador. Agora você já sabe quem é a pessoa mais importante na Páscoa, não é?
- Sim, agora eu sei e estou envergonhado de ter tomado o lugar Dele na Páscoa. Ele deve estar zangado comigo.- Com você, não! Ele fica triste é com as pessoas que se esquecem Dele e só dão importância a presentes, ovos de chocolate e a coelhinhos, esquecendo-se do verdadeiro significado da Páscoa.
- Sabe Ana, eu tive uma idéia! Vou sair por aí e vou contar pra todo mundo a verdadeira história da Páscoa. Vou contar que presentes, ovos e coelhos, nada têm a ver com a Páscoa. Que isso é mentira de Satanás, para enganar as pessoas e até as criancinhas.- A sua idéia é ótima, mas, ninguém vai acreditar em você, porque coelhos não falam e você é apenas um coelho de fantoche (ou pessoa fantasiada)!- É mesmo! Eu não havia pensado nisto, mas eu tenho outra idéia! Todas essas crianças que
estão ouvido a nossa conversa, podem contar para os seus pais, irmaos, professores e amiguinhos, a verdadeira história da Páscoa.- Agora você acertou! É isto mesmo que Jesus quer que façamos. Pois Ele diz em sua Palavra "Ide por todo o mundo e pregai o evangelho a toda criatura". Agora eu tenho que ir embora, já está tarde. Tchu coelhinho...- Tchau Ana, obrigado por me contar a verdadeira história da Páscoa.


Idéias para fantasia




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Mais lembrancinhas para Páscoa




Lindas lembracinha com molde.
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História"Os coelhinhos da Páscoa"




Baixe aqui o cd da história
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Sugestões de dinâmicas para a páscoa!


COELHINHO SAI DA TOCA!


Idade: 3 - 8 anos

Material: arcos (bambolês)

Objetivo: Executar habilidade motora fundamental de locomoção, melhorar o tempo de reação.

Jogando:

Distribua os arcos pelo chão.

Cada criança deverá ficar dentro de um arco.

Ao sinal do professor: "Coelhinho sai da toca", as crianças, digo os coelhos (!!!) devem trocar de toca.

A cada rodada retirar um arco.

***


JOGO DA MEMÓRIA COM OVOS:

Idade: 3 - 12 anos

Material: Cartões com desenho de ovos de páscoa cortados ao meio.

Objetivo: Executar habilidade motora fundamental de locomoção, treinar memorização.

Jogando:

Espalhar uma das metades dos cartões por diversos lugares.

Acomodar todas as crianças sentadas lado a lado e entregar a outra metade dos cartões para elas, um para cada criança.

Os cartões deverão ficar virados com o desenho para baixo até que seja dado o sinal.

Todos irão olhar o cartão ao mesmo tempo e em seguida procurar pela outra metade.

Variações:

Para deixar mais fácil (crianças pequenas):

  1. Permitir que leve a sua metade do cartão na busca.

Para deixar mais difícil:

  1. Não permitir que leve o cartão.
  2. Estipular um tempo para a visualização, cada vez menor.
  3. Mostrar um cartão para todos e deixar que procurem.


***

Chicotinho queimado com ovos!

Idade: 3 - 12 anos

Material: Mini ovos de chocolate (no mínimo 1 por criança)

Objetivo: Associar palavras. Realizar trabalho em equipe. Compreender o jogo competitivo.

Jogando:

Dividir as crianças em duas ou mais equipes.

Esconder os mini ovos em diversos locais.

Informar às crianças se estão perto ou longe dos ovos.

Quente: perto

Frio: longe.

Os ovos encontrados serão colocados em cestas. A equipe que recolher mais ovos será a vencerdora.

Ao final juntar todos os ovos e distribuir para as crianças.

***

Corrida da colher com ovos de Páscoa.

Idade: 5 - 12 anos

Material: Ovos pequenos de chocolate (no mínimo 1 por criança), colher (1 por equipe), cones (1 por equipe), cestos (1 por equipe) giz.

Objetivo: Executar habilidades motoras fundamentais de locomoção e estabilização. Realizar trabalho em equipe. Compreender o jogo competitivo.

Jogando:

Dividir as crianças em duas ou mais equipes arrumadas em colunas.

Marcar a linha de saída com giz. Colocar na extremidade oposta os cones.

As colunas devem ficar atrás da linha, um cesto com ovos de chocolate deverá ser colocado ao lado da primeira criança.

A criança que estiver na frente deverá pegar um ovo na cesta, colocar na colher e condizir, o mais rápido possível até dar a volta pelo cone e retornar para sua equipe, entregando a colher para o próximo da coluna. E assim sucessivamente. A equipe que terminar primeiro será vencedora.

Ao final cada criança fica com o ovo que usou na brincadeira.

***

Mímica de Páscoa

Idade: 7 - 14 anos

Material: Cartões com desenhos/palavras que retratem símbolos da Páscoa (ovos, coelho, cesta, símbolos religiosos, alimentos)

Objetivo: Discutir o significado da Páscoa. Expressar-se gestualmente.

Jogando:

Em uma roda de conversa discutir o significado da Páscoa e de seus símbolos. Esclarecer eventuais dúvidas.

Cada criança deverá retirar um cartão sem que as demais vejam. Um participante por vez realizará mimica que represente seu cartão e as demais tentarão adivinhar o que é.

Pode ser feito em grupo.

***

Revezamento do Coelhinho

Idade: 3 - 8 anos

Material: Giz, cones (ou outros materiais para marcar)

Objetivo: Executar habilidade motora fundamental de locomoção (saltar). Realizar trabalho em equipe. Compreender o jogo competitivo.

Jogando:

Dividir as crianças em duas ou mais equipes. Marcar com o giz a linha de saída/chegada e com os cones o ponto de retorno.

As equipes deverão permanecer em colunas atrás da linha. Ao sinal a primeira criança, de cada equipe, deverá sair saltando como um coelhinho até o cone, contorná-lo e retornar até a linha, onde a próxima criança iniciaré o processo, até a última.

Vence a equipe que terminar primeiro.

Variações:

Para deixar mais fácil:

  1. Permitir que o coelho salte da forma que a criança achar melhor.

Para deixar mais difícil:

  1. Saltar com os pés unidos
  2. Saltar com impulso
  3. Saltar com os dois pés
  4. Saltar de costas ***

O Salto do Coelhinho

Idade: 3 - 8 anos

Material: Giz (ou outro material para marcar)

Objetivo: Executar habilidade motora fundamental de locomoção (saltar distância) e estabilização (equilíbrio dinâmico).

Jogando:

Demarcar duas linhas. As crianças deverão saltar de uma linha para a outra, como se fossem coelhinhos. Aumentar a distância entre as linhas conforme forem conseguindo executar a tarefa.

O Rabo do Coelho

Idade: a partir de 3 anos.

Material: Cartolina com o desenho de umcoelho da páscoa, de costas. Pom-pom feito de lá ou outro material. Fita crepe. Venda.

Objetivo: Executar habilidade motora fundamental de locomoção e estabilização. Melhorar a noção de espaço.

Jogando:

Fixar a cartolina com o desenho em uma parede para que fique ao alcance dos participantes. Colocar fita crepe no pom-pom.

Solicitar que o participante observe a figura.

Vendar o participante.

Girar o participante vendado, deixando-o de frente para a cartolina. Ele deverá colar o rabo do coelho no local adequado.


***

Caça ao Ovos

Esta talvez seja a brincadeira mais tradicional para a Páscoa. Basicamente os ovos são escondidos e as crianças devem achá-los, mas existem várias maneiras de torná-la mais interessante para as crianças.

Idade: 3 - 10 anos

Material: ovos de chocolate (no mínimo 1 por criança). Cesta para recolher os ovos.

Objetivo: Executar tarefa que exija percepção espacial.

Pode ser trabalhado em grupo ou individual.

Detetive

Material específico: farinha ou guache branco.

Esconder os ovos e deixar nas proximidades marcas das "pegadas" do coelho.

Fazer uma roda de conversa e contar em "tom de fofoca" que um coelho muito atrapalhado decidiu esconder os ovos, mas deixou algumas pistas... Vamos procurar?!

Coelho bagunceiro

Material específico: Cartolina com o desenho de um coelhinho usando diversos acessórios (óculos, cachecol, bolsa... e cesto com ovos). Cada um dos acessórios usado pelo coelho.

Objetivo específico: memorização

Esconder os ovos e deixar nas proximidades um acessório do coelho.

Fazer uma roda de conversa e contar a história do coelho bagunceiro, mostrar a "foto" do coelho (cartolina desenhada). Pedir para que as crianças ajudem a encontrar os objetos perdidos.

Tesouro de Páscoa

versão 1

Material específico: cartões com pistas (desenhada ou escrita)

Objetivo específico: exercitar o raciocínio lógico.

Esconder todos os ovos em um determinado local. Criar uma pista, que leve até outra, e mais outra...mais quantas quiser, até os ovos escondidos.

versão 2

Material específico: cartões com pistas (desenhada ou escrita), papel kraft com mapa rústico do local desenhado, com pistas marcadas.

Objetivo específico: exercitar o raciocínio lógico e noção de ponto de referência.

Esconder todos os ovos em um determinado local. No ponto de partida as crianças receberão uma pista, deverão procurar no mapa sua localização e se dirigir ao local para procurar nova pista. Repetir o processo, quantas vezes quiser, até chegar nos ovos escondidos.

Combinados: se dividir em equipes, identificar as pistas por cores. Instruir às crianças que se acharem a pista do adversário devem deixá-la no local.

Dica: ter por escrito e detalhadamente os locais onde escondeu as pistas!

***

Coelhinho na toca

Preparação: Os alunos devem se organizar em trios. Dois alunos formam um círculo (a toca), dando as mãos, e o terceiro faz o papel de coelhinho dentro da toca. Os demais alunos ficam no centro.

Desenrolar: A um sinal do professor cada coelhinho muda de toca enquanto os outros tentam ocupar um dos lugares vagos. Os que ficarem sem toca vão para o centro e o jogo continua.

A careta da cenoura

Preparação: Cada elemento recebe uma rodela de cenoura, que deverá colocá-la no olho, estando com a cabeça inclinada para trás.

Desenrolar: Ao sinal de início do jogo, cada jogador, sem usar as mãos, tentará levar a rodela de cenoura até a boca, fazendo movimentos com os olhos, boca e nariz. Cada elemento que conseguir comer a cenoura marcará um ponto.

Onde está o coelhinho

Preparação: Este jogo é ideal para o início do dia. Coloca-se um coelhinho de pelúcia bem pequeno em um lugar discreto, mas visível.

Desenrolar: A medida que as crianças vão chegando no ambiente pede-se individualmente que procurem o coelhinho. Cada uma deverá sair na busca, mas quando achar o coelhinho não deverá dar mostras disso, deverá discretamente sair e contar para o animador do jogo que o encontrou. Procede-se desta forma até que todos tenham encontrado o coelhinho.

Hop, hop, coelhinho

Preparação: As crianças ficam em círculo e um dos jogadores é escolhido para iniciar o jogo.

Desenrolar: O jogador escolhido andará em volta do círculo batendo nas costa de cada um dos seus componentes dizendo a cada batida a palavra "hop". Irá prosseguindo assim até que escolherá um jogador e quando bater nas suas costas ele dirá a palavra "coelhinho". Neste momento ele sai correndo e o jogador escolhido sai correndo atrás dele. O primeiro jogador estará a salvo se conseguir alcançar o lugar ocupado pelo seu perseguidor antes que este bata nas suas costas dizendo a palavra "hop". Se isto acontecer o perseguidor começará novamente o jogo girando em torno do círculo e batendo nas costas de cada elemento dizendo a palavra "hop". Caso o perseguidor consiga "pegar" o outro ele voltará ao seu lugar e a criança "pega" repetirá novamente as ações para nova rodada do jogo..

Corrida "de nariz"

Preparação: Divide-se o grupo em times que contenham quatro a cinco crianças cada um. Colocam-se as crianças de cada time em fileira atrás de uma linha de partida. Na frente de cada time deverá haver um ovinho de chocolate para cada criança e distante cerca de 4m um círculo de giz de cerca de 50 cm de diâmetro.

Desenrolar: Iniciando o jogo o primeiro aluno de cada fileira sai e deverá mover um dos ovinhos até o interior do círculo tocando-o com o nariz. Vence a equipe que terminar primeiro com todos os seus ovinhos no interior do círculo.

O coelho que não era de páscoa




Músicas com o tema páscoa

Coelhinho da Páscoa - TOQUINHO
Coelhinho da Páscoa - Patati Patatá
De olhos vermelhos pascoa
Coelhinhos Pintadinhos
Chegada da Páscoa
Símbolos da Páscoa
Chegou a Páscoa
P A S C O A
Páscoa - Cristina Mel
Eliana - Pot-pourri- Coelhinho da pascoa
História Páscoa
Novo Sol Brilhou - Páscoa
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Algumas idéias para a páscoa











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